Anonim

Да оставим децата да помогнат да се направят правилата е ключът към преподаването на самоконтрол, но какво можете да направите, когато детето ви не използва вътрешния си фокус? Ето как да се справяте с четири обичайни сценария.

Ситуацията: По нейно желание сте подписали вашите 7-годишни за пиано уроци, но тя не тренира.

Вашата стратегия: Отхвърлете желанието да започнете с порицание и вместо това обсъдете с дъщеря си, за да разберете възможните причини, поради които тя не практикува и как можете да разрешите проблемите си. Помогнете й да получи по-ясна представа за въздействието на действията си, като зададе въпроси като: "Колко практика смятате, че оправдава плащането на вашите уроци?" Заедно планирайте начина, по който тя може да се побере в практиката с училищната си работа, извънкласните дейности и социалния живот. Ако дъщеря ви е част от този план, тя е по-вероятно да я притежава. Или процесът може да й помогне да осъзнае, че не желае да поеме необходимия ангажимент и вместо това иска да избере друг интерес, който да преследва.

Ситуацията: Вашият 11-годишен пуснал всичките си надбавки по видеоигри, а сега иска пари да отидат на кино с приятели.

Вашата стратегия: Ако правилото ви е, че паричните средства трябва да се използват за филми с приятели, след това се придържайте към тях. Кажи му: "Защо искаш да отидеш на кино с приятелите си? Какво можеш да направиш следващия път, за да се увериш, че имаш достатъчно пари, за да платиш за него?" Липсата на филма най-вероятно ще мотивира вашият син да раздели парите си по различен начин.

Ситуацията: Проучванията за училищната пиеса идват и вашият междинен учител иска да отиде за него. Но вие сте загрижени, защото тя вече има трудно време да завърши всичките си уроци.

Вашата стратегия: Това е чудесна възможност да се опитате да помогнете на детето ви да използва желанието си да играе в училище като мотивация да се съсредоточите върху училищната си работа. Можете да задавате въпроси като: "Как ще балансирате репетициите и домашните упражнения? Кога ще завършите обучението си? След това начертайте план и накарайте детето си да напише основните правила. Можете да зададете указания като "Всеки ден ще се прибера веднага след репетиция, изключете телефона си и изучете за X часа". Освен това, да се установят изрични очаквания, като например: "Ако можете да получите всяка домашна работа и да вкарате най-малко 85 на вашите тестове, тогава можете да изпробвате. Ако не можете да се придържате към тези изисквания, ще трябва да се откажете на пиесата. "

Ситуацията: Вашият 15-годишен се прибира у дома миришещ като дим и признава, че е опитала цигара.

Вашата стратегия: Първо, кажете й колко сте горди, че е била честна с теб. После я попитайте защо е опитала цигарата - и наистина слушайте нейния отговор. Макар че е изкушаващо да започнете да я изслушвате за вредата от тютюнопушенето, има причина тя да го направи и това е, което искате да се обърнете. Може би тя беше просто любопитна или може би тя искаше да се побере. Когато тя се чувства комфортно да говори с теб, можеш да разбереш какво е зад нейното поведение и проблема решава заедно други начини да се чувстваш комфортно с приятелите си, които не са опасни за нейното здраве,

Разбира се, че искате да подчертаете опасностите от тютюнопушенето, но прегледайте тази тема, като я попитате какво е мислила за пушенето. След това използвайте това като начин да доведете негативите - ужасния вкус, който оставя в устата ви, продължителната миризма на дрехите и космите и негативните дългосрочни последици за здравето. Ако дъщеря ви знае, че има достатъчно място за разговор, без да се притеснявате, че ще я крещите, тя ще бъде по-отворена да слуша вашите идеи и съвети, а вие можете да получите точките ви по-органични начин.

И накрая, проучете какво смята тя за подходящо последствие, като в крайна сметка вземате решение. Може да се окаже, че кашлицата и бурното усещане, което е имала след това, са достатъчни.